martes, 3 de junio de 2014

EL UNIVERSO


¿Que es el Universo? 
El Universo es el conjunto de todo aquello que existe. Conjunto de cuerpos celestes, nebulosas y espacios intermedios.Dentro de este Universo, los millones de estrellas que podemos contemplar en el cielo forman parta de la Vía Láctea o Galaxia, a la que pertenece nuestro Sol.Siempre que hablamos sobre el Universo lo consideramos como algo infinito, pero en verdad no es así, es finito.

¿Como  hemos llegado hasta aquí y de que está compuesto el universo?
Esta pregunta nos lleva a las teorías del Origen del Universo.El BIG BANG:


El big bang sucedió en una fracción de segundo y de ahí nació todo el universo.
Esta teoría sostiene que el Universo se inició a raíz de una explosión.
Al principio no existía nada ni aire  ni espacio..a esto se le llamo la Nada. Entonces apareció una bola de fuego más pequeña que un átomo diez billones y billones de veces más calientes que el núcleo del Sol , llamado Huevo Cósmico y esta masa explotó. A partir de la explosión salieron disparadas nubes de gas y polvo que se fueron enfriando durante la expansión y que luego se condensaron  y se calentaron formando núcleos de estrellas o soles y de galaxias universales.Actualmente esta teoría está muy aceptada por todos.
El Universo es a totalidad del espacio y de tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso , las leyes y constantes físicas que las gobiernan.

 ¿Como llegamos a formarnos, nosotros los humanos?
Conforme iba bajando la temperatura se iban formando las estrellas el Sol, etc.
la vida en la tierra surgió hace unos 3500 millones de años. Distintas moléculas orgánicas en el agua originaron las primeras partículas capaces de duplicarse.La radiación ultravioleta del Sol , relámpagos,volcanes e impactos de asteroides, fueron importantes fuentes de energía para crear moléculas biológicas más complejas.Se inició así un proceso evolutivo de animales y plantas. Las primeras formas de vida eran microscópicas.





A pesar de que le ciencia a podido demostrar las respuestas a estas tres preguntas después de muchos años de investigación, sobre la vida y el mundo, que seguramente nos habremos planteado alguna vez, la teoría religiosa es defendida por muchas personas. La teoría de que Dios creó todo de la Nada en seis días frente al Big Bang , da mucho de que hablar. En mi opinión si somos racionales nos quedaremos con la teoría científica, a pesar de su complejidad, y después de años y años de estudio dedicado únicamente a esto, nos ofrece datos que nos demuestran que esta es la teoría cierta.


sábado, 12 de abril de 2014

EXPLORANDO EL SISTEMA SOLAR.

EL SISTEMA SOLAR


PREGUNTAS:

1.  Los planetas fueron descubiertos por los antiguos astrónomos. Entonces sólo eran puntos de luz que parecían moverse entre las estrellas.Pusieron nombre de deidades romanas a los cinco planetas que diferenciaron: Júpiter, Marte, Mercurio, Venus y Saturno. ¿ a qué deidades hacen referencia?


Júpiter: Júpiter da nombre al plantea más grande del sistema solar, este dios era el padre de los dioses y de los hombres.


Marte: con su color rojizo representa la fuerza que poseía este dios y la sangre siempre presente en las guerras que sucedían en la antigüedad, era el dios de la guerra.


Mercurio: es el planeta más cercano al Sol y el dios romano que le da su nombre era el dios protector de viajeros y comerciantes.


Venus: representa la belleza y el amor, lleva el nombre de la diosa romana del amor.


Saturno:este planeta, tan conocido por su anillo, era representado por el dios de la agricultura y la cosecha.



2.   Hacia el año 500 AC Pitágoras propuso la teoría geocéntrica. Dijo que la Tierra era el centro del universo rodeado por un conjunto de esferas cristalinas. Entonces el modelo geocéntrico, perfeccionado por Ptolomeo en el 100 AC, fue la mejor manera de describir el movimiento de cuerpos celestes. Apoyaba además el punto de vista de la Iglesia, por lo que prevaleció hasta principios del siglo XVI de nuestra era.


En 1510, Copérnico propuso un modelo heliocéntrico: el Sol esta en el centro, y la Tierra y los planetas giran alrededor de él, en círculos. Pero en el siglo XVI, la idea de que la Tierra se movía no era fácil de aceptar y, aunque parte de su teoría fue admitida, la base principal fue rechazada. Inicialmente Copérnico contó con muy pocos seguidores por ir en contra de las creencias del momento. Fue objeto de numerosas críticas, en especial de la Iglesia.Sus seguidores más inmportantes fueron Galileo y el astrónomo alemán Johannes kepler.A Galileo se le juzgó y condeno en 1633, en juicio eclesiástico, por corroborar la teoría de Copérnico. Con este panorama la mayoría de los pensadores no aceptaron la teoría de Copérnico hasta el siglo XVII.


La Investiga los postulados de Copérnico y Ptolomeo en los que se basan sus teorías y escribelos.

Con la tecnología y la ciencias actual, ¿cuáles eran los fallos de los modelos anteriores?


Teoría de Ptolomeo, se basaba en la teoría de Aristoteles, que posteriormente fue reformada por él, en la que sostenia que el Universo estaba formado por la Tierra, situada en el centro del Universo e inmovil, mientras que la Luna, el Sol y los demás planetas describían unas complicadas órbitas alrededor de ella. Además el Universo estaba formado por estrellas fijas y otros cuerpos que aparecian ocasionalemnte , los cometas. El astro más cercano a la Tierra era la Luna y según nos íbamos alejando se encontraban Mercurio,Venus y el Sol casi en linea recta, y seguidos sucesivamente por Marte, Júpiter, Saturno y las estrellas inmoviles.
En el sistema ptolemaico, los planetas eran movidos por dos o más esferas, una de ellas era su deferente que se centra en la Tierra y la otra era el epiciclo que se encajaba dentro del deferente.El deferente giraba alrededor de la Tierra mientras que el epiciclo rota dentro del deferente , haciendo que el planeta se acercase o alejase de la Tierra en diversos puntos de su órbita.


La teoría de copérnico, se basaba en que  la Tierra no se encontraba en el centro del universo ni era sobre la que giraban los demás cuerpos, sino que el Sol era el que se encontraba en el centro y respecto el que giraban los demás planetas y por lo tanto también la Tierra.
Copérnico empleó cálculos matemáticos para sustentar su hipótesis, dedujo que:  La Tierra tiene tres movimientos; la rotación diaria , la revolución anual y la inclinación anual de su eje.Los movimientos eran uniformes,eternos y circulares o compuestos de diversos epiciclos.
Las estrellas son cuerpos inmóviles que se encuentran a una distancia mucho mas grande comparada con la de la Tierra al Sol.
Orbitando alrededor del Sol se encuentran en orden, Mercurio,Venus, la Tierra, la Luna, Marte, Júpiter, Saturno.

Hoy en dia sabemos que estas teorías no son del todo ciertas.La teoría de Ptolomeo tiene su fallo más fundamental en pensar que la Tierra era el centro del Universo que permanecía quieta y que los demás planetas, el Sol y la Luna giraban alrededor de ella. Respecto la teoría Heliocéntrica también se equivocaba al creer que el Sol es el centro del Universo y en creer que las órbitas describen círculos perfectos , cuando en realidad son elípticas.
Los descubrimientos realizados en la actualidad han demostrado que ni la Tierra, ni el Sol ni la propia Vía Láctea, se encuentran en el centro del Universo.


               

MODELO ACTUAL: 

3.  Observa el actual modelo CIENTÍFICO del SISTEMA SOLAR tras la modificación realizada en agosto de 2006 y responde a las cuestiones: 


a) La modificación fue pasar a Plutón de la categoría de los planetas a la categoría de planetas enanos,ya que no cumplía con las nuevas características de los planetas. A esta conclusión llegaron los casi 2.500 científicos participantes en la reunión de la Unión Astronómica Internacional para acordar una definición de  'planeta'.



b) El sistema Solar tiene ocho planetas , que son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

La Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol. 



c) El planeta que tiene los días más cortos es Júpiter ya que es el más rápido en girar sobre si mismo,  costándole menos de 10 horas dar una vuelta completa.



Venus es el planeta con los días más largos.Venus tarda 243 días terrestres en dar una vuelta sobre si mismo y 225 días terrestres en dar una vuelta alrededor del Sol, por lo tanto sus días son más largos que sus años.


La duración de los giros que dan los planetas sobre sí mimos determina la duración del día.


d) Mercurio es el planeta que tiene el año más corto,esto se debe a que se encuentra más cerca del Sol.Tarda 88 días terrestres.



Neptuno es el planeta que tiene el año más largo, ya que se encuentras más alejado del Sol.Tarda 164 años terrestres en dar una vuelta al Sol.



e) Dividimos los km de distancia entre el Sol y Neptuno (4 503 000 000 km),entre los km que hay entre el Sol y la Tierra y así calculamos  la distancia en UA. Que seria 3 010 026 738 UA.

Si dividimos la distancia del Sol a Neptuno entre 30 000 km/s , que corresponde a la velocidad de la luz, nos quedan los segundos y para pasarlo a horas dividimos entre 3 600 y nos queda: 4,16 horas.

Sistema solar a escala:


Si el Sol fuera un balón de 2cm de diámetro, la Tierra sería un granito de arena de 0,20cm de ancho, situado a 24m  de nuestro balón de fútbol-Sol.Entonces Júpiter, el planeta más grande del Sistema Solar, sería un poco mayor que una canica de 2,2 de ancho, a 123m  del Sol. Mercurio situado a 1mm del Sol, no llegaría a 9m; Venus tendría casi 2mm y estaría a 17 m del Sol. Marte, localizado a 1,1mm del Sol, tendría 36 m. Saturno, de casi 2cm, estaría a 226m del Sol. Por último, Urano y Neptuno, que tendrían casi 1cm, se situarían respectivamente a 454m y 713m del Sol.


lunes, 17 de marzo de 2014

Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida.

¿Qué es el SIDA?

El SIDA es una enfermedad causada por el virus de la Inmunodeficiencia Humana o VIH, este virus destruye de manera progresiva el sistema inmunitario,el cual protege nuestro cuerpo de otras infecciones, de la persona que lo padece, lo que hace que  para el cuerpo sea más difícil  combatir infecciones.Cuando esto sucede , la persona tiene el SIDA (Síndrome de Inmunodeficiencia adquirida). La persona que lo padece pierde dicha protección con la posibilidad de desarrollar muchas infecciones y hasta cánceres potencialmente mortales. Una vez que la persona tiene el virus, este permanece dentro de su cuerpo toda su vida.

El virus se puede transimitir de una persona a otra de las siguientes maneras:

  • A través del contacto sexual (relaciones sexuales sin protección)
  • A través de la sangre, vía transfusiones de sangre o por compartir agujas (drogadictos que comparten agujas para inyectarse drogas)
  • De una madre a su hijo, una mujer embarazada pude transmitir el virus a su bebé a través de la circulación sanguínea compartida.(bebés nacidos de madres con VIH que no han recibido tratamiento contra el virus durante el embarazo)


Hoy en día no existe cura para el Sida, pero hay tratamientos disponibles para manejar los síntomas.El tratamiento también mejora la calidad y duración de la vida de aquellas personas que ya han desarrollado síntomas.

Nuevo intento: Probarán vacuna contra el SIDA en hospital de España

Esta noticia nos muestra un nuevo intento de una vacuna contra el Sida, que podrá permitir por fin ponerle los frenos a esta enfermedad en las personas ya infectadas por el virus VIH. Esto significaría un cambio histórico.Si todo va bien esta vacuna será probada en un grupo de 40 personas , se espera que sea entre 2016 y 2017.
En mi  opinión es un logro haber conseguido esta vacuna ya que  salvaría muchas de las vidas que cada día están sido abarrotadas por esta enfermedad tan horrible, pero para comprobar si esta vacuna es efectiva o no , tiene que ser probada en humanos, y esto me parece bien siempre que las personas sean totalmente voluntarias.



sábado, 15 de marzo de 2014

VIVIR MÁS, VIVIR MEJOR.

PATENTES


Cuestiones:

1.En el primer texto se plantea un conflicto de intereses de enorme trascendencia para la salud humana. Resúmelo en un par de lineas.       

En el texto anterior se plantea el conflicto que crea el financiar una investigación farmacéutica con el fin de obtener beneficios a cambio , cuando el verdadero fin tendría que basarse en salvar vidas.Pero  las personas que verdaderamente necesitan estos medicamentos no tienen acceso a esto porque los precios son muy elevados.En cambio el precio de los genéricos es más bajo y por lo tanto permite a estas personas disponer de estos medicamentos tan necesarios y el problema está en que sin los patentes no se podría pagar la investigación y sin investigación no hay medicamentos.

2. Reflexiona,investiga en Internet y plantea algún modo de poder resolver esa contradictoria e injusta realidad. 

     

En mi opinión,considero que es muy triste que hoy en día, una persona no pueda ser tratada por el hecho de que no tenga dinero para pagarlo, ésto indirectamente nos quiere decir que la vida de alguien con dinero vale más que la de otra persona con menos recursos económicos y esto es muy injusto.


Todos tenemos derecho a la salud y a a vida.Pero necesitamos que el dinero para la investigación salga de algún sitio.El modo que yo veo para llegar a una solución, es que los gobiernos donen parte del dinero para la investigación y que el precio de los patentes se reduzca, es decir, con un precio más asequible para las personas con menores recursos.   
                                                                         


3. Redacta una breve semblanza del investigador que se cita en el segundo artículo y de la trascendencia de su iniciativa y su trabajo.



Manuel Patarroyo científico, médico e investigador colombiano nació en Ataco,Tolima el 3 de noviembre de 1947. Reconocido por el desarrollo del primer intento para crear una vacuna sintética contra la malaria, enfermedad transmitida por el mosquito 'Anopheles gambiae' que afecta a millones de personas en regiones tropicales y subtrópicales de Ámerica, Asia y África.En 1987 fue evaluada en pruebas clínicas de la OMS (oraganización Mundial de la Salud) en Gambia, Tailandia y Tanzania, pero sin resultados concluyentes.
En 1994 recibió el Premio Principe de Asturias de Investigación Científica y Técnica.
Es fundador y actual director de la Fundación Instituto de Inmunología de Colombia asociado a la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá y Centro Colaborador de la Organización Mundial de la Salud, para el desarrollo de Vacunas sintéticas contra la Malaria,la Tuberculosis y la Lepra.


4.También en el segundo texto se ofrece un dato significativo acerca de las vacunas ya descubiertas. Aporta alguna opinión al respecto en relación con el mundo de la medicina y de la ciencia en general.



Las vacunas son el principal logro de la investigación biomédica, que ha conseguido una mejora en la salud y calidad de vida del ser humano. A pesar  del largo y complejo proceso de desarrollo de las vacunas, parece increíble que desde 1884 a día de hoy, únicamente se hayan podido descubrir 13 vacunas de las 517 enfermedades infecciosas  a pesar de todos los avances tecnológicos que se han conseguido.Considero que si no fuese por el coste tan elevado que conllevan las investigaciones,el número de vacunas habría aumentado algo más y esto depende de los gobiernos, si se comprometiesen a destinar más dinero para estas investigaciones las cosas cambiarían. Pero también tenemos que tener en cuenta que el descubrimiento de estas tiene una gran dificultad y requieren mucho esfuerzo, tiempo y trabajo.





sábado, 1 de febrero de 2014

LA REVOLUCIÓN GENÉTICA: DESVELANDO LOS SECRETOS DE LA VIDA


CUESTIONES:

1. ¿Por qué es tan importante el descubrimiento del que habla el artículo?  ¿Cuál es la ventaja que supone obtener células madre a partir de células adultas, como las de la piel, en lugar de a partir de embriones? 

Porque han descubierto como obtener células madre de una manera mucho mas sencilla con células de la piel humana y aplicándole cuatro genes dejando así atrás a la clonación, la que conlleva muchos problemas éticos e inconvenientes. 

La principal ventaja que veo en  la obtención de células madre a partir de células adultas , es que acaba con toda la polémica de la obtención de células madre embrionarias, por el echo de matar a una futura persona, ya que el método del nuevo descubrimiento no presenta la necesidad de recurrir a la obtención de células del embrión si no de cualquier tejido como por ejemplo la piel y por lo tanto supone una solución ante los problemas éticos además de que se pueden desarrollar nueva técnicas en la medicina regenerativa como la posibilidad de reparar órganos dañados a partir del material genético de una persona.

2.Explica la frase: "El avance supone un giro copernicano en la investigación". 

Quiere decir que da un cambio radical a lo que es la investigación, con respecto a todo el proceso de la clonación, ya que permite obtener células madre sin tener que recurrir a las técnicas de la clonación,ni la necesidad de utilizar embriones.

3.¿Por qué se dice que algunos científicos están abandonando sus estudios sobre clonación a partir de la difusión de este nuevo descubrimiento? 

Porque con este descubrimiento queda demostrado que este nuevo proceso permitiría conseguir el mismo objetivo que tiene la clonación pero de una manera mucho más eficaz  y respetando los problemas éticos, y por ello muchos científicos han abandonado la investigación de la clonación.








miércoles, 29 de enero de 2014

la clonación.


'El miedo a que nos copien'.

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/05/16/actualidad/1368729583_418888.html




En esta entrada voy a comentar una noticia del País que trata sobre un tema de mucha polémica,la clonación, para algunos considerada un progreso y para muchos otros una gran preocupación . Este tema es bastante subjetivo por lo tanto hay opiniones y razones muy diferentes que apoyan este tema o todo lo contrario.



En esta noticia el autor Emilio de Benito, cuenta un poco el miedo que  produciría vivir en un mundo en el que todos fuésemos iguales y tiene razón, asusta pensar en un futuro en el que todas las personas fuéramos idénticos, que es lo que implica la clonación, obtener copias genéticas, idénticas a las del donante. Pero ¿esto solo implica una apariencia idéntica o también a la personalidad? por suerte la personalidad no puede ser clonada, ya que la personalidad es el resultado de las experiencias de la vida y por tanto el clon no habrá vivido las mismas experiencias que su donante, tendría otras diferentes.




También tenemos que tener en cuenta que la investigación de este proceso, es muy difícil, ya que tiene muchas desventajas ,podría producir abortos y niños con malformaciones o que desarrollaran  otras enfermedades más adelante como tumores,cáncer..y como es lógico esto crea mucha polémica.'El rechazo es tal que los investigadores han huido por todos los medios de que se asocie su trabajo con esta idea.' Es evidente que los investigadores no quieran que les relacionen con estos problemas que causa la investigación de la clonación ya que sería horrible llevar bajo tu conciencia haber causado que un niño nazca con malformaciones o cosas por el estilo, o solo por el que dirá la gente.

La clonación y la reproducción por medios no naturales están prohibidas por Naciones Unidas pero en la noticia se comenta que las leyes nunca han sido barrera suficiente para algunos científicos y que siempre puede haber un millonario que quiera recuperar mediante clonación a un hijo o una esposa fallecida, y que seguro que encuentra un laboratorio más o menos clandestino dispuesto a facilitárselo. Bueno, este razonamiento de que con dinero se pueden conseguir muchas cosas que no están permitidas , yo considero que algunas veces es cierto , pero no encuentro el sentido de que una persona quiera clonar a su mujer fallecida, ya que lo que se va a obtener con la clonación es una persona genéticamente igual a la fallecida pero sin la misma personalidad ni sus mismos sentimientos , por lo tanto sería una persona totalmente diferente en personalidad.

Creo que la clonación humana se nos queda todavía muy grande, ya que si se lograse, la mayoría de la gente trataría de manera diferente a la persona clonada por el echo de ser producto de una clonación, también habría personas que ni les considerarían personas si no como algo no humano, lo que sería discriminatorio para la persona clonada y podría causar graves problemas.


Para terminar, en mi opinión creo que  no se debería seguir investigando en como clonar humanos, ya que no solo se está demostrando que tiene aspectos negativos sino porque me parece éticamente incorrecto. En cambio, si se tendría que seguir investigando en la clonación de órganos , para poder llegar a conseguir curas para enfermedades que hoy en día no tienen cura como el cáncer, el Alzheimer, el Parkinson, la diabetes y más.

jueves, 19 de diciembre de 2013

INTELIGENCIA ARTIFICIAL



PREGUNTAS SOBRE LA PELÍCULA:

1. ¿Quién es David? ¿Quién cree él que es? ¿Qué significará para el futuro?

David es el protagonista de la película y es un robot creado por Cybertronics, diseñado para parecerse aun niño humano y mostrar amor a sus poseedores humanos.
El sabe que no es un niño como los demás, pero cree que le va ocurrir lo mismo que a pinocho en el cuento, que aparecerá un hada azul que lo convertirá en un niño de verdad.
Significará un gran avance en los robots por conseguir que los robots puedan tener sentimientos y emociones,  pudiendo hasta reemplazar a los humanos.

2. ¿David es único en su especie?
Al principio de la película parece que sí, que David es el único, a que es un niño robot muy realista.Pero al final de la película él mismo descubre que no es el único sino que es uno de muchos robots idénticos a él, hasta robots del otro sexo.

3. ¿Qué significado tiene Mami para David?

Aunque al principio, Mónica se muestra asustada de David, ella finalmente siente cariño por él. Para David "mami" es la mejor madre del mundo y la única persona que le muestra afecto y que cuida de él.

4. ¿Qué personaje te ha llamado más la atención? ¿Por qué?

Teddy, el osito que David lleva a todas partes. Me ha llamado la atención porque es un peluche robot, pero no un robot cualquiera sino que es como su consejero, se puede decir que es como Pepito Grillo para pinocho, como una conciencia que le dice lo que esta bien o no,que se preocupa por él y que le acompaña a todas partes.

5.  ¿Cómo asocias la fabula de Pinocho con la Historia?

David sabe que no es un niño de verdad y  que por esa razón Monica lo abandona. David intenta buscar una solución para que su "madre" vuelva a quererle,y su conclusión es que si se convierte en un niño de verdad Mónica volverá a quererle igual que antes de que volviese su hijo real. Por ello, piensa que lo que tiene que hacer es buscar a el Hada Azul que convirtió a Pinocho en un niño de verdad para que pueda hacer lo mismo con él.




6. ¿Qué es la IA: Inteligencia Artificial? 

La inteligencia artificial, es una combinación de la ciencia del computador, fisiología y filosofía, tan general y amplio como eso, es que reúne varios campos (robótica, sistemas expertos, por ejemplo), todos los cuales tienen en común la creación de máquinas que pueden pensar. En ciencias de la computación se denomina inteligencia artificial a la capacidad de razonar de un agente no vivo.

REFLEXIÓN:

1. ¿Es posible construir máquinas o robots con conciencia y emociones?

En mi opinión, creo que en un futuro se conseguirán nuevos avances respecto a esto y que cada vez los modelos robots que creen se acerquen más a lo que es un humano con sus emociones sentimientos y conciencia, pero no creo que se consiga totalmente hasta el punto de no poder distinguir entres un ser humano real y un robot.

2. En el caso de que se pudiera llegar a hacer, ¿sería éticamente correcto?

No creo que la posibilidad de que estos robots sean creados sea algo eticamente correcto ya que este tema no tiene ninguna relación ni nada en contra de la ética.

3. ¿Qué consecuencias podría tener?

La única consecuencia que veo respecto este tema sería una Revolución robótica. En la que los robots al  sentierse bajo el dominio de los humanos, se rebelaran contra sus creadores y se condideraran de una raza superior a la de los humanos y los quisieran dominar.

4. Publica y comenta alguna noticia actual relacionada con aplicaciones de la IA hoy en día.


“Las máquinas se entrenan como niños”

http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/01/29/actualidad/1359481869_292022.html


Figueiras, cree que a las maquinas hay que entrenarlas como si fueran niños pero para nada piensa que un robot pueda ser como un niño, pero admite que también una maquina puede darte alegrias.Coincidó con Figeiras al decir que los seres humanos somos complementarios a las maquinas, ya que nuestro sistema nervioso y nuestro cerebro hacen cosas realmente dificiles durante todo el dia y sin nosotros darnos ni cuenta. y realmente creo que un ser humano puede llegar a ser mucha mas inteligente que cualquier robot ya que nunca tendrán todas nuestra cualidades.

martes, 19 de noviembre de 2013

La nanotecnología

¿Qué es la nanotecnología? 

Nanotecnología es el estudio y desarrollo de sistemas en escala manométrica , "nano" es un prefijo griego que significa “mil millones” aplicándolo a las unidades de medida ,corresponde a una mil millonésima parte de un metro (10^-9), es decir la nanotecnología estudia el mundo desde un nivel de resolución nanométrico entre 1 y 100 nanómetros aproximadamente. 

Dicho de otra forma, la nanotecnología manipula átomos y moléculas para construir cosas o seres vivos.




La nanotecnologia, es la revolución tecnológica que podría resolver muchos de nuestros problemas que padecemos cada día. 

Si las personas pudiesen vivir en alojamientos más dignos con sistemas mejores de alcantarillados la salud de todos se beneficiaría.

Un sistema de agricultura y industria eficiente ahorraría agua, tierras, materiales y trabajo y , a su vez, disminuiría la contaminación.

El acceso a la información, educación y comunicación ofrece muchas oportunidades para mejorarse, para aumentar la eficiencia económica y para fomentar el gobierno participativo.en los países tercermundistas como las enfermedades, el hambre, la falta de agua potable y falta de casas.

Se podía reducir la contaminación ambiental y con esto terminar con todos los problemas que trae consigo la contaminación.

Sin embargo, la producción molecular, o la fabricación molecular, no requiere ni mano de obra especializada ni una grande infraestructura. Una sola nanofábrica con una fuente química y una fuente de energía podría producir una gran variedad de productos útiles y fiables. Incluso se podría reproducir la nanofábrica para duplicar la infraestructura de fabricación en cuestión de horas. Por eso, las nanofábricas y muchos de sus productos suponen una tecnología apropiada para cualquier escenario.

Lo que en la actualidad se hace son nanoproductos que se combinan con objetos “normales” para darles un uso especial. La nanotecnología y sus aplicaciones están cada vez más presentes en nuestra vida cotidiana, aunque hasta hace poco tiempo se consideraban ciencia ficción.
 La medicina , la cirugía, los cosméticostejidos textiles ,sistemas para purificación y desalinización de agua... son sólo algunas de las disciplinas que ya se están beneficiando o pronto lo harán de las posibilidades que ofrece la nanotecnología.





La nanotecnología como todo  también tiene sus inconvenientes. Esta tecnología requiere muchos materiales y máquinas especializados y mano de obra altamente cualificada. Desarrollar una base tecnológica adecuada en una zona empobrecida es un proceso difícil y lento.

Si se desarrolla de forma no responsable, la nanotecnología podría ser algo muy peligroso, permitiendo la fabricación de armas muy pequeñas con una fuerza de destrucción inimaginables. Algunos expertos creen que su impacto sobre nuestra vida será tan importante como en su día fue el impacto de la medicina o el impacto de los ordenadores. Los expertos dicen que los inconvenientes causados por la nanotecnología no serian nada comparando con los beneficios que conlleva la nanotecnolgía.

En conclusión: hoy en día ,existen bastantes productos en el mercado hechos con la nanotecnología, productos que han conseguido resultados muy buenos y se preve que  a partir de ahora la nanotecnología empezará a tener un impacto aun mas significativo en nuestras vidas.
Se están consiguiendo avances realmente asombrosos con esta tecnología el mayor inconveniente de esta son los efectos secundarios que puedan a parecer en un futuro y el gran gasto económico que suponen.


   


                                                            

lunes, 28 de octubre de 2013

Madrid ahorrará en alumbrado el equivalente al CO2 emitido por 100.000 coches en un año

Hoy estaba buscando en internet algunas noticias relacionadas sobre el calentamiento global y estas es una de las que mas me ha llamado la atención:

"MADRID AHORRARÁ EN ALUMBRADO EL EQUIVALENTE AL CO2 EMITIDO POR 100000 COCHES EN UN AÑO."



Este jueves se aprobó un nuevo contrato en Junta de Gobierno que supondrá un ahorro en el consumo eléctrico anual en un 20% como mínimo con respecto al actual, lo que supone el equivalente al CO2 emitido por 100.000 coches circulando durante un año.

Ese 20% anual supondrá un ahorro equivalente a la energía eléctrica necesaria para abastecer 107.000 viviendas durante un año, y representa la reducción de emisiones de 146.250 toneladas de CO2.

El contrato, que aúna en uno lo que ahora está disperso en trece, gestionará el alumbrado público, los semáforos, las instalaciones auxiliares de tráfico como cámaras y paneles de señalización, las fuentes ornamentales, las instalaciones de iluminación, ventilación y seguridad de los túneles y galerías de servicio, incluyendo sus consumos energéticos.

Su presupuesto alcanza los 785,8 millones y estará en funcionamiento desde el 1 de enero. Supondrá la integración de los suministros energéticos, el mantenimiento de las instalaciones y las inversiones para conseguir un ahorro estimado de 65 millones de euros a lo largo de los ocho años de la vida del contrato, que servirán para autofinanciar buena parte de las inversiones que se proyectan realizar.

Botella ha destacado que en julio de 2014 todas las fuentes ornamentales de Madrid estarán en funcionamiento. En este contrato también se penalizará si los adjudicatarias no cumplen con los compromisos adquiridos, con un detraimiento mensual máximo de un 20 por ciento.


   Con el nuevo contrato integral se mejoran los sistemas de telegestión existentes en los centros de control de movilidad y alumbrado, túneles y galerías, a los que se incorpora el de fuentes ornamentales. Este sistema permitirá conocer en tiempo real el nivel de servicio de cada una de las instalaciones y comprobar el consumo energético.


Este nuevo contrato me parece una muy buena idea que se debería llevar acabo en muchos otros sitios y que se debería a ver propuesto mucho antes,  es una  gran ayuda para mejorar el problema del calentamiento global , conflicto que nos afecta a todos. con esto se demuestra que podemos tomar ciertas medidas para que entre todos y poco a poco podamos conseguir una mejoría en nuestro medio ambiente. Es un éxito que con esta propuesta se ahorre una cantidad de energía que equivale a la emisión de CO2 por 100 000 coches en un año, pero detrás de todo esto esta el gran esfuerzo económico de  785,8 millones, pero que yo considero que será satisfactorio. 


La huella ecológica


Emisiones de CO2.



Cuentan que en vísperas de la independencia de la India 
le preguntaron a Gandhi si él creía que su país podría 
seguir el modelo de desarrollo industrial británico. Su 
respuesta fue: “Para lograr su prosperidad, Gran Bretaña 
usó la mitad de los recursos de este planeta. ¿Cuántos 
planetas necesitaría la India para lograr el desarrollo?”.

¿Qué es la huella ecológica?



La huella ecológica se define como el total de superficie ecológicamente productiva necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano medio de una determinada comunidad humana, así como la necesaria para absorber los residuos que genera, independientemente de la localización de estas superficies.




Hoy me toca escribir sobre un articulo del País que trata de las emisiones de CO2 a nuestro planeta y algunas de las propuestas de la Unión Europea, para disminuir un 20% estas emisiones. 
El calentamiento global es una gran amenaza para la humanidad que esta afectando a nivel global por ello debemos  hacer algo al respecto si queremos seguir preservando la Tierra. Pero siempre existen obstáculos que no nos permiten acabar con esta contaminación. 
Para empezar, el mayor problema es el dinero, ¿por qué? porque estas propuestas para prevenir el cambio climático causarían el gasto de un billón de euros y esto nos lleva a lo  de siempre unos con tanto y otros tan poco...  En mi opinión , las grandes fabricas y empresas generan mucho beneficio y se podría conseguir esa cantidad de dinero que se necesita perfectamente pero aquí está el egoísmo de los que mas tienen ,a pesar de eso quieren que los países en vía de desarrollo  hagan algo para frenar este grave problema, pero antes de frenar este problema del cambio climático, pero antes de eso, ¿no deberíamos preocuparnos del gran problema al que se enfrentan estos países? considero mas importante empezar por ayudar a esos países que están en vía de desarrollo que además son los que menos Co2 generan. Gente que no tienen ni que comer, niños que  si van a la escuela es por suerte y encima la mayoría andando  bastantes kilómetros, niños que para conseguir un poco de agua tienen que recorrer grandes distancias pero claro está que les importa mucho mas reducir ese 20%  y así va el mundo.
En todo caso esta mejoría del 20% seria posible pero en un periodo de 14  años, pero para ello como ya he dicho antes se necesita un importante esfuerzo político, financiero y técnico.  En el aspecto tecnico yo creo que sería el más fácil de conseguir ya que  tenemos bastantes científicos capaces de realizar ese esfuerzo técnico. Donde yo veo mas dificultad es el financiero y el político por lo que ya he comentado anteriormente.




martes, 15 de octubre de 2013

EL CAMBIO CLIMÁTICO





PREGUNTAS 
  1. Concepto de calentamiento global                                                                            El calentamiento global es el termino que se utiliza para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media de nuestro planeta , las recopilaciones de datos representativas a partir de las muestras de hielo, los anillos de crecimiento de los árboles, etc., indican que las temperaturas fueron cálidas durante el Medioevo, se enfriaron a valores bajos durante los siglos XVIIXVIII y XIX y se volvieron a calentar después con rapidez.
  2. Describe el efecto invernadero; gases que contribuyen a él. ¿De dónde proceden esos gases?                                                                                                    Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera terrestre, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar.No toda la energía del Sol es aprovechada en la Tierra; una parte es "devuelta" al espacio. Como la Tierra es mucho más fría que el Sol, no puede devolver la energía en forma de luz y calor. Por eso la envía de una manera diferente, llamada "infrarroja".Los principales gases implicados en el efecto invernadero son: dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido de Nitrógeno  (N2O) y Gases Fluorados.
  3. ¿Qué ventajas aporta el calentamiento natural de la atmósfera?                     Que se mantiene una temperatura estable en el planeta. Sin el calentamiento natural, las temperaturas descenderían bruscamente, lo que causaría cambios en la fauna y la flora y en nuestra vida del día a día
  4. Repercusiones del calentamiento antropogénico.                                               El calentamiento antrópogenico tiene unas graves consecuencias que son: El deshielo , provocando el aumento del nivel del mar. Alteraciones en las temperaturas que afectarian a la agricultura. Cambio en las estaciones y a consecuencia de esto afectaría a los seres vivos al no adaptarse al cambio del clima.  Aumento de desertificación . 
  5. ¿De qué modo influye la ganadería en el efecto invernadero?                         La ganadería genera más emisiones de gases causantes del efecto invernadero que el sector del transporte. El ganado es uno de los principales responsables de los graves problemas medioambientales de hoy en día. El ganado es  responsable del 18% de las emisiones de efecto invernadero en el mundo y también del 65% de óxido nítrico y un 37% de metano.
  6.  Paul McCartney (ex Beatle) es vegetariano. Este músico sostiene que su actitud (y la del conjunto de personas vegetarianas) contribuye a reducir el calentamiento terrestre. ¿Puedes justificar su afirmación?                           En parte tiene razona si todos llevásemos una vida vegetariana ayudaríamos bastante a nuestro medio ambiente ya que el criar animales para nuestra alimentaron al final sale peor para el medio ambiente que el Co2 de los vehículos. Pero sería un cambio muy radical para nuestra vida diaria ya que la mayoría no estamos acostumbrados a llevar una vida vegetariana y nos costaría bastante adaptarnos.
  7. ¿De qué modo la vegetación terrestre, el fitoplancton marino y la vegetación costera disminuyen el efecto invernadero?                                     La vegetación terrestre es una ayuda muy considerada para el medio ambiente ya que con la función de fotosíntesis los vegetales liberan CO2 de la atmósfera.El fitoplancton marino y la vegetación costera también ayudan a disminuir el CO2 abosrbiendo  el CO2  que hay disuelto en el agua. 
  8. El protocolo de Kioto prevé una reducción en la emisión de gases que provocan efecto invernadero y facilita varios mecanismos de flexibilidad para facilitar su cumplimiento. Uno de ellos es de los permisos de emisión. En base a este concepto, ¿qué tipo de países comprarían permisos y cuáles venderían? ¿Puedes indicar una razón básica para justificar tu respuesta?   Los países menos desarrollados serían los que venderían los permisos ya que casi no emiten Co2 y los mas desarrollados los que  los comprarían. Los países desarrollados son los que mas CO2 emiten por eso son a los que les beneficia comprar los permisos.




miércoles, 25 de septiembre de 2013

DISCURSO DE STEPHEN HAWKING


Con el paso del tiempo las tecnologías y la ciencia han ido evolucionando poco a poco, pero como siempre, no ha todo el mundo le agradan estos avances. Hay quien prefiere un estilo mas sencillo como el de tiempos atrás ya que ven estos avances como algo malo, pero se quiera o no el mundo va evolucionando de un modo u otro. Está mas que comprobado que volver atrás en el tiempo es un poco imposible pero ante esto existen otras soluciones como dar a conocer a los ciudadanos unos conocimientos básicos de las cuestiones científicas  y así ellos puedan opinar y tomar sus propias decisiones respecto a estos temas sin tener que poner toda su confianza en los expertos.
Según el  discurso que dio Stephen Hawking durante la entrega de Premios Príncipe de Asturias de 1989, el foco del problema esta en como se enseña en los colegios, como transmiten a los jóvenes la importancia de la ciencia.La mayoría de los jóvenes ven las ciencias como algo aburrido y que a muy pocos les interesa.Estudiar el último día antes del examen y sacar buena nota es el único objetivo de muchos de ellos, pero de lo que  no  son capaces,es de ver la importancia que tiene la ciencia en el mundo que nos rodea. Además la ciencia se suele identificar con los típicos científicos que se pasan la vida encerrados en sus laboratorios haciendo ecuaciones y más ecuaciones, y esto es lo que echa para atrás a mucha gente respecto a las ciencias,cosa que no debería ser así ya que la ciencia se puede explicar de una manera más sencillas utilizando palabras y diagramas sin el uso de ecuaciones.El único medio que podría conseguir una audiencia masiva y así mostrar las maravillas científicas y explicarlas de un modo sencillo es la televisión. En la actualidad existen numerosos programas de este estilo pero presentan la ciencia como algo mágico y sin explicarlo del todo bien. Por esto los productores de estos programas deberían comprender que tienen la responsabilidad de educar al público y no solo de entretenerlo.

En conclusión creo que todos necesitamos conocer los conocimientos básicos de la ciencia para así en un futuro podamos tomar decisiones en temas científicos como el de la armas nucleares, que sin ir más lejos podría provocar una guerra nuclear con un mínimo error de ordenador o de las personas encargadas de estos misiles.